В каких городах и музеях детям лучше всего объясняют значение Победы

Спрос на военно-патриотический туризм вырос на 40-50% в последние четыре года. А лучший способ объяснить детям значение Победы – рассказать им об истории войны в игровой форме, считают эксперты Российского союза туриндустрии (РСТ). Они назвали города и музеи, где детским группам и семьям с детьми предлагают участие в квестах, играх, реконструкциях, иммерсивных спектаклях и множество других подобных форматов.

«С 2022 года спрос на военно-патриотические туры вырос примерно на 40–50%. Но главное – изменился запрос: родителям надоели «классические музейные экскурсии». Семьи ищут реконструкции, лазерный бой в окопах, аутентичный полевой обед, квесты с шифрами. Дети хотят не смотреть, а участвовать. Для современных детей, выросших на кликбейте и 15-секундных роликах, история оживает, только если ее можно потрогать, пройти, услышать звук и даже понюхать порох», – говорит управляющий партнер Тrends Travel Consulting Мария Киселева.

По ее словам, лучше всего ребят вовлекают иммерсивные спектакли – например, «Дорога жизни» в музее-заповеднике «Прорыв блокады Ленинграда», где можно пройти по реальной траншее. Интересны им тактильные музеи, где можно подержать найденный поисковиками котелок, примерить пилотку, повертеть штурвал, где есть пешие квесты с планшетом, реконструкции боёв – дети запоминают не даты, а звук взрыва и запах дыма.

В Тrends Travel Consulting отмечают, что среди направлений патриотического туризма наиболее востребованы у семей с детьми Волгоград, Тула, Казань, Севастополь, Калининград и Смоленск или места с большой концентрацией современных интерактивных музеев – например, парк «Патриот» под Москвой. Также вырос спрос на 3-4-дневные туры в города воинской славы, куда можно доехать на поезде за одну ночь.

Мария Киселева рекомендует в Волгограде посмотреть Мамаев курган и новый интерактивный музей «Память», где можно отправить «фронтовое письмо» с настоящей печатью.

В Туле – посетить музей «Тульский некрополь» с небанальными историями о героях, а также военно-исторический фестиваль у стен кремля. В Калининграде эксперт советует отправиться в форт №5 с подземными лабиринтами. После экскурсии дети сами бегут читать про штурм Кёнигсберга. В Смоленске – Курган Бессмертия и «Смоленская крепость» с программой «Юный защитник».

Среди менее известных мест – «Невский пятачок» в Ленобласти, это крошечный плацдарм, где полегли десятки тысяч солдат. Деревня Прохоровка в Белгородской области, которая, помимо танкового сражения, привлекает музеем «Третье ратное поле» с тактильными макетами. Сожженная деревня Хацунь в Брянской области – аналог Хатыни, форт «Красная Горка» в Ленобласти – восстановленный береговой форт, где водят по настоящим орудийным башням и дают пострелять из противотанкового ружья (холостыми).

Наиболее адаптированными для детей музеев войны в Тrends Travel Consulting назвали музей «Боевой славы» в Ульяновске, где все можно трогать, примерять, собирать-разбирать макет винтовки. Панорама «Сталинградская битва» – детский маршрут с путеводителем-раскраской.

Музей «Прорыв блокады Ленинграда» – диорама с движущимися фигурами и звуковыми эффектами.

Мария Киселева рекомендует сочетать экскурсии к местам памяти с отдыхом на природе, добавлять в экскурсии ремесленные мастер-классы и другие активности.

«История без эмоций – это строчка в учебнике. А когда ты сам стоишь у окопа, трогаешь холодный металл гильзы, слышишь тишину – война перестает быть картинкой. Подросткам не нужны лозунги, им нужен личный опыт – когда они сами находят в поисковике имя погибшего земляка, когда на карте отмечают координаты разрушенной школы», – говорит эксперт.

Руководитель направления «Туризм» московского Музея Победы на Поклонной горе Инна Удовенко рассказала, что здесь наблюдают резкое повышение спроса в апреле-мае со стороны семей с детьми.

«Например, по проекту Музея Победы и Всероссийской ассоциации патриотического туризма «Навигатор Победы» в этом году количество заказов программ с посещением нашего и других военно-исторических музеев по сравнению с мартом в апреле выросло на 250%, а в мае и на все 400%! Мы наблюдаем большой спрос на интерактивные мультимедийные программы, которые обеспечивают эффект погружения. При выборе программы для детей родители и педагоги обращают внимание на наличие игровых элементов, мастер-классов, спецэффектов», – рассказала она.

По словам Инны Удовенко, в Музее Победы на одних и тех же локациях проводятся программы разного формата. На локации «Подвиг народа» – одноименная экскурсия для всех категорий посетителей или второй вариант – экскурсия «Детство, опаленное войной» с акцентом на маленьких героях. На локации «Битва за Москву. Первая Победа!» проводится одноименная экскурсия, есть и интерактивная программа «Тревожный сигнал», где дети примеряют на себя роль разведчиков и выполняют игровые задачи.

По словам Удовенко, сегодня большая часть исторических и военно-исторических музеев адаптированы для посещения детьми. Например, в музее Г.О.Р.А. проводится квест «Отряд особого назначения» с «секретными» заданиями, интерактивная программа «Марш‑бросок» с соревновательными элементами, костюмированная экскурсия с мастер-классом «Партизанскими тропами». В Ржевском филиале Музея Победы детям предлагается пройти квест в «Ставке Сталина» и у Мемориала советскому солдату «Автограф Победы». Используя подсказки и ориентиры, участники собирают сведения о солдатах Красной Армии, принимавших участие в Ржевской битве, и определяют, кто оставил загадочную надпись – «Автограф Победы» – на стене Рейхстага.

В Музее Жукова популярна программа «Георгий Жуков. Главное», которая включает экскурсию в родительском доме Жукова, викторину «Победы Маршал» и просмотр фильма о Жукове.

«Все эти программы не только дают детям исторические знания, но позволяют запомнить ключевые события и личности. При выборе места для экскурсии нужно учитывать возраст ребенка. Дошкольникам стоит рассказывать о войне, не перегружая драматичными деталями, акцентируя внимания на ключевые события и героические истории. Со школьниками можно почитать книгу и посмотреть фильм о войне. И обязательно рассказать или напомнить о правилах поведения у мемориальных комплексов и в музеях», – подчеркнула Инна Удовенко.